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幼儿园国学礼仪课教案

来源:www.xhepoch.com 时间:2024-06-08 15:48:29 作者:欢乐幼儿园网 浏览: [手机版]

幼儿园国学礼仪课教案(1)

一、教学目标

  1.了解中国传统文化中的礼仪文化;

2.学习尊敬长、友善待人、礼貌用语等基本礼仪;

3.培幼儿园儿童的礼仪意识和行为习惯来源www.xhepoch.com

二、教学内容

  1.中国传统文化中的礼仪文化;

  2.尊敬长、友善待人、礼貌用语等基本礼仪;

  3.幼儿园儿童的礼仪意识和行为习惯。

幼儿园国学礼仪课教案(2)

三、教学方法

  1.情教学法;

  2.游戏教学法;

3.示范教学法欢乐幼儿园网www.xhepoch.com

四、教学过

  1.导入(5分钟)

  教师与幼儿互动,询问幼儿对礼仪的了解,并引导幼儿谈谈自己的礼仪行为。

2.学习中国传统文化中的礼仪文化(15分钟)

教师通过图片、视频等方式,向幼儿介绍中国传统文化中的礼仪文化,祭祀、拜年、婚礼、葬礼等,让幼儿了解中国传统文化中的礼仪文化欢.乐.幼.儿.园.网

  3.学习尊敬长、友善待人、礼貌用语等基本礼仪(30分钟)

  教师通过情教学和游戏教学,让幼儿学习尊敬长、友善待人、礼貌用语等基本礼仪。例,教师模拟幼儿与长交往的情,引导幼儿学习用“您好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语来源www.xhepoch.com

  4.培幼儿园儿童的礼仪意识和行为习惯(25分钟)

  教师通过示范教学和游戏教学,引导幼儿培礼仪意识和行为习惯。例,教师示范进出教室等,让幼儿模仿学习来自www.xhepoch.com

  5.总结(5分钟)

教师与幼儿互动,询问幼儿对本节课的学习体会,并对本节课的学习内容进行总结。

五、教学评估

  1.察幼儿课堂上的表现;

  2.听取幼儿对礼仪的了解和应用;

3.通过游戏等方式,进行测评欢+乐+幼+儿+园+网

六、教学资源

  1.图片、视频等教学资料;

  2.幼儿园礼仪教卡片、进出教室卡片等。

七、教学反思

1.本节课教学内容丰富,幼儿参与度高;

2.教学方法多样,能够满足不同幼儿的学习需求;

3.下一步需要加强对幼儿的巩固训练,让幼儿实际生活中能够更好地应用所学礼仪知识欢+乐+幼+儿+园+网

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